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Hackmeeting0x13:Talks: differenze tra le versioni
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| boyska || Streampunk: un servizio di streaming distribuito e scalabile || [http://streampunk.cc streampunk.cc] è un servizio di streaming aperto a tutte le realtà antifasciste, antisessiste e non commerciali; la differenza con una tradizionale istanza di icecast e' nell'utilizzo di autoradio, un software che implementa un sistema di streaming distribuito, scalabile, resiliente. [https://git.autistici.org/ale/autoradio Autoradio ] è un sistema distribuito minimale, che funziona bene usando uno sputo di risorse. Per gli utenti il suo utilizzo è trasparente, comportandosi come un classico server Icecast.|| Stanza n° || Tardo pomeriggio || Venerdi || [https://lists.autistici.org/message/20160324.183509.f4a75f4f.en.html Qui] | | boyska || Streampunk: un servizio di streaming distribuito e scalabile || [http://streampunk.cc streampunk.cc] è un servizio di streaming aperto a tutte le realtà antifasciste, antisessiste e non commerciali; la differenza con una tradizionale istanza di icecast e' nell'utilizzo di autoradio, un software che implementa un sistema di streaming distribuito, scalabile, resiliente. [https://git.autistici.org/ale/autoradio Autoradio ] è un sistema distribuito minimale, che funziona bene usando uno sputo di risorse. Per gli utenti il suo utilizzo è trasparente, comportandosi come un classico server Icecast.|| Stanza n° || Tardo pomeriggio || Venerdi || [https://lists.autistici.org/message/20160324.183509.f4a75f4f.en.html Qui] | ||
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| Ippolita [http://www.ippolita.net/ ippolita.net] || Presentazione libro (a breve in formato pdf) "Anime Elettriche" || Le nostre identità digitali sono composte da sentimenti e informazioni sempre più strettamente intrecciati tra loro. Quando condividiamo via web ci sentiamo al contempo più gratificati e più informati. Sempre presenti e al contempo proiettati in un altrove, siamo come anime elettriche in estasi permanente. Perché nella ribalta mediatica dei servizi gratuiti, dove ci esercitiamo nella disciplina della pornografia emotiva, si disegna una diversa unità tra mente e corpo. Ci troviamo in uno spazio continuo di sollecitazioni e senza accorgerci siamo alla mercé di un potere dopante e manipolatorio. Ma la partita è tutta da giocare. || Stanza n° || Ora || | | Ippolita [http://www.ippolita.net/ ippolita.net] || Presentazione libro (a breve in formato pdf) "Anime Elettriche" || Le nostre identità digitali sono composte da sentimenti e informazioni sempre più strettamente intrecciati tra loro. Quando condividiamo via web ci sentiamo al contempo più gratificati e più informati. Sempre presenti e al contempo proiettati in un altrove, siamo come anime elettriche in estasi permanente. Perché nella ribalta mediatica dei servizi gratuiti, dove ci esercitiamo nella disciplina della pornografia emotiva, si disegna una diversa unità tra mente e corpo. Ci troviamo in uno spazio continuo di sollecitazioni e senza accorgerci siamo alla mercé di un potere dopante e manipolatorio. Ma la partita è tutta da giocare. || Stanza n° || Ora 21 || Venerdì 3 || | ||
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| Ippolita [http://www.ippolita.net/ ippolita.net] || Laboratorio di autodifesa digitale || Automatismi quotidiani fra addestramento e gamificazione: accorgersi dei propri automatismi e delle proprie interazioni con e attraverso i dispositivi elettronici. Partecipazione massima: 20-25 persone. || Stanza n° || Ora || | | Ippolita [http://www.ippolita.net/ ippolita.net] || Laboratorio di autodifesa digitale || Automatismi quotidiani fra addestramento e gamificazione: accorgersi dei propri automatismi e delle proprie interazioni con e attraverso i dispositivi elettronici. Partecipazione massima: 20-25 persone. || Stanza n° || Ora 14 || Sabato 4|| | ||
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| Maz [http://www.mazproject.org/] e SIC [http://www.scritturacollettiva.org/]|| Copyleft, scritture collettive e autoproduzioni digitali || Nuove forme di autoproduzione digitale, progetti di scrittura collettiva, superamento del concetto di autore e strategie nella battaglia contro la proprietà intellettuale nell'editoria. Ne discuteremo insieme a vari progetti di scrittura collettiva ed editoriale. Gradita partecipazione attiva alla discussione. "Ciò che i tempi richiedono è un hack collettivo che ci aiuti a realizzare i nostri interessi di classe piuttosto che un'unità coercitiva. Gli hacker sono una classe, ma una classe astratta. [...] Lavoratori immateriali di tutto il mondo, unitevi!" - McKenzie,Manifesto Hacker || Stanza n° || Ora 18 || Giorno n°2 (Sabato 4) || [http://lists.autistici.org/message/20160518.202532.50475491.en.html Qui] | | Maz [http://www.mazproject.org/] e SIC [http://www.scritturacollettiva.org/]|| Copyleft, scritture collettive e autoproduzioni digitali || Nuove forme di autoproduzione digitale, progetti di scrittura collettiva, superamento del concetto di autore e strategie nella battaglia contro la proprietà intellettuale nell'editoria. Ne discuteremo insieme a vari progetti di scrittura collettiva ed editoriale. Gradita partecipazione attiva alla discussione. "Ciò che i tempi richiedono è un hack collettivo che ci aiuti a realizzare i nostri interessi di classe piuttosto che un'unità coercitiva. Gli hacker sono una classe, ma una classe astratta. [...] Lavoratori immateriali di tutto il mondo, unitevi!" - McKenzie,Manifesto Hacker || Stanza n° || Ora 18 || Giorno n°2 (Sabato 4) || [http://lists.autistici.org/message/20160518.202532.50475491.en.html Qui] | ||
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| FIREFUND is a platform in the making, designed to facilitate international solidarity through crowdfunding. On the edge of our 2.0 launch, we would like to use this opportunity to introduce the platform and discuss some of our challenges: How do we create an effective fundraising tool that also secures the anonymity of it users? How do we model international solidarity with microdonations and how do we organize internally in order to make a tool for the movements, by the movements? | | FIREFUND is a platform in the making, designed to facilitate international solidarity through crowdfunding. On the edge of our 2.0 launch, we would like to use this opportunity to introduce the platform and discuss some of our challenges: How do we create an effective fundraising tool that also secures the anonymity of it users? How do we model international solidarity with microdonations and how do we organize internally in order to make a tool for the movements, by the movements? | ||
| Stanza n° | | Stanza n° | ||
| Ora | | Ora 14 | ||
| | | Sabato 4 | ||
| [http://lists.autistici.org/thread/20160520.134421.d2d8eaef.en.html Qui] | | [http://lists.autistici.org/thread/20160520.134421.d2d8eaef.en.html Qui] | ||
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da soli tutto il materiale che vi interessa al riguardo. | da soli tutto il materiale che vi interessa al riguardo. | ||
| Stanza n° | | Stanza n° | ||
| Ora | | Ora 18 | ||
| | | Sabato 4 | ||
| [http://lists.autistici.org/message/20160526.174954.9cc43ba0.en.html Qui] | | [http://lists.autistici.org/message/20160526.174954.9cc43ba0.en.html Qui] | ||
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Target: tutti. | Target: tutti. | ||
| Stanza n° | | Stanza n° | ||
| Ora | | Ora 14 | ||
| | | Sabato 4 | ||
| [http://lists.autistici.org/message/20160524.224046.1d9f09f4.en.html Qui] | | [http://lists.autistici.org/message/20160524.224046.1d9f09f4.en.html Qui] | ||
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hackmeeting | hackmeeting | ||
| Stanza n° | | Stanza n° | ||
| Ore | | Ore 17 | ||
| Giorno | | Giorno Venerdì | ||
| [http://lists.autistici.org/message/20160530.105158.fd01c5f6.en.html Qui] | | [http://lists.autistici.org/message/20160530.105158.fd01c5f6.en.html Qui] | ||
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Per partecipare al Progetto Anopticon potete contattare la Redazione di Tramaci.org | Per partecipare al Progetto Anopticon potete contattare la Redazione di Tramaci.org | ||
| Stanza n° | | Stanza n° | ||
| Ore | | Ore 16 | ||
| Giorno | | Giorno Sabato 4 | ||
| [http://lists.autistici.org/message/20160528.152422.e6f09fbe.en.html Qui] | | [http://lists.autistici.org/message/20160528.152422.e6f09fbe.en.html Qui] | ||
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| Riga 157: | Riga 157: | ||
Parleremo della sintassi, degli editor e della conversione fino ad avventurarci alla scrittura condivisa. | Parleremo della sintassi, degli editor e della conversione fino ad avventurarci alla scrittura condivisa. | ||
| Stanza n° | | Stanza n° | ||
| Ore | | Ore 17 | ||
| Sabato | | Sabato | ||
| [http://lists.autistici.org/message/20160531.120005.d27564e7.en.html Qui] | | [http://lists.autistici.org/message/20160531.120005.d27564e7.en.html Qui] | ||
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Il Talk sarà diviso in 2 parti: Una spiega come funziona il sistema del “AutoVaneggiatore Elettrico”, l’altra è ArLoDe che è un talk in mezzo tra una performance artistica ed un talk vero e prorio sull’informazione dal punto di vista concettuale. | Il Talk sarà diviso in 2 parti: Una spiega come funziona il sistema del “AutoVaneggiatore Elettrico”, l’altra è ArLoDe che è un talk in mezzo tra una performance artistica ed un talk vero e prorio sull’informazione dal punto di vista concettuale. | ||
| Stanza n° | | Stanza n° | ||
| Ore | | Ore 22 | ||
| Giorno | | Giorno Sabato | ||
| [http://lists.autistici.org/message/20160528.152422.e6f09fbe.en.html Qui] | | [http://lists.autistici.org/message/20160528.152422.e6f09fbe.en.html Qui] | ||
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| youtube ha da poco compiuto 10 anni; portali alternativi per la creazione & condivisone online di materiale audiovisivo abbondano e si moltiplicano a dismisura; mash-up / remix / contaminazioni / inaspettati tormentoni sono ormai "dialetti" familiari nella fitta giungla delle immagini in movimento digitali[zzate].. cosa succede al caro vecchio videoclip musicale in questo scenario ibrido e in rapidissimo mutamento? beh: anche se storicamente caratterizzato da brevità, un certo sperimentalismo e una netta trasversalità o immediatezza formale (dunque beatamente al di là di tante barriere linguistiche e/o culturali, così come molto simile allo standard dei più influenti contenuti virali), anche questo format viene al momento frullato e ampiamente rimaneggiato dallo slancio do-it-yourself di svariati performers, artisti e prosumer sparsi per il mondo.. ---> scopriamo insieme COME, chiediamoci poi PERCHÉ | | youtube ha da poco compiuto 10 anni; portali alternativi per la creazione & condivisone online di materiale audiovisivo abbondano e si moltiplicano a dismisura; mash-up / remix / contaminazioni / inaspettati tormentoni sono ormai "dialetti" familiari nella fitta giungla delle immagini in movimento digitali[zzate].. cosa succede al caro vecchio videoclip musicale in questo scenario ibrido e in rapidissimo mutamento? beh: anche se storicamente caratterizzato da brevità, un certo sperimentalismo e una netta trasversalità o immediatezza formale (dunque beatamente al di là di tante barriere linguistiche e/o culturali, così come molto simile allo standard dei più influenti contenuti virali), anche questo format viene al momento frullato e ampiamente rimaneggiato dallo slancio do-it-yourself di svariati performers, artisti e prosumer sparsi per il mondo.. ---> scopriamo insieme COME, chiediamoci poi PERCHÉ | ||
| Stanza n° | | Stanza n° | ||
| Ore | | Ore 22 | ||
| Giorno | | Giorno Sabato | ||
| [http://lists.autistici.org/message/20160531.132916.175d9597.en.html Qui] | | [http://lists.autistici.org/message/20160531.132916.175d9597.en.html Qui] | ||
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---> max 23 partecipanti | ---> max 23 partecipanti | ||
| Stanza n° | | Stanza n° | ||
| Ore | | Ore 18 | ||
| Giorno | | Giorno Venerdì | ||
| [http://lists.autistici.org/message/20160531.132916.175d9597.en.html Qui] | | [http://lists.autistici.org/message/20160531.132916.175d9597.en.html Qui] | ||
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